Laatst bijgewerkt op 15 mei 2022
Op zoek naar de beste particuliere basisscholen in de VS? Als dit het geval is, helpen wij u graag deze te vinden. In dit artikel behandelen we informatie over de 10 beste particuliere basisscholen in de VS 2022.
Het betalen voor particulier basisonderwijs legt een aanzienlijke last op gezinnen, vooral als je bedenkt dat het overeenkomstige openbare onderwijs in wezen gratis is. Niettemin zijn veel ouders van mening dat gedegen privéonderwijs voor hun kinderen de kosten waard is, waardoor leerlingen de artistieke, religieuze of persoonlijke aandacht krijgen die ze elders misschien niet vinden.
Ontdek de beste particuliere basisscholen! De scholen op deze lijst hebben elk hun specifieke aantrekkingskracht. Een redelijk collegegeld kan voor sommige ouders de cruciale overweging zijn (het jaarlijkse collegegeld op deze lijst varieert van $ 5,000 tot $ 50,000 per jaar). Kleine klassen en persoonlijke aandacht kunnen voor anderen cruciaal zijn. Sommige gezinnen zoeken naar academisch onderscheid, of een manier om aan pesten te ontsnappen, gespecialiseerd onderwijs binnen een bepaald vakgebied, of een plek waar hun kinderen gewaardeerd en aangemoedigd worden.
De rangschikkingscriteria omvatten het volgende:
- De scholen moeten ten minste drie van de zes klassen hebben (eerste tot en met zesde leerjaar) die traditioneel worden gecategoriseerd als cijfers op basisniveau.
- Ze moeten nabijgelegen openbare scholen overtreffen wat betreft cursuskeuze en succes.
- Zij moeten de reputatie hebben dat zij studenten voortbrengen die goed voorbereid zijn op de volgende stappen in hun opleiding.
- Hoewel ze als bedrijven zijn georganiseerd, moeten de scholen de reputatie hebben gezinnen met eerlijkheid en mededogen te behandelen.
- Ze proberen actief ouders te behandelen als partners in het onderwijsproces.
- Ze vieren openlijk en regelmatig de studenten en hun prestaties.
Om te bepalen of en in welke mate aan deze criteria werd voldaan, hebben we uitgebreid onderzoek gedaan naar deze scholen, waaronder het vinden en evalueren van beoordelingen door ouders en leerlingen. Ten slotte hebben we besloten om bij de selectie van scholen een premie te plaatsen op geografische diversiteit. In plaats van ons te concentreren op enkele bevolkingscentra met een hoge dichtheid en een grote concentratie aan particuliere scholen, vonden wij het belangrijk dat alle regio's van het land vertegenwoordigd waren. Hier is dan onze lijst met de beste particuliere basisscholen over de hele lengte en breedte van Amerika.
Inhoudsopgave
Beste particuliere basisscholen in de VS
1 De nieuwe school
Op een 26 hectare grote campus met een amfitheater, gecertificeerde natuurhabitat, wandelpaden en klaslokalen in de buitenlucht genieten kinderen van de kleuterschool tot en met de achtste klas van een gevarieerd STEAM-curriculum (wetenschap, technologie, techniek, kunst en wiskunde). Leerlingen uit de groepen één tot en met acht hebben elk toegang tot computers. In de kleuter- en kleuterschool hebben de jonge leerlingen een speciale overdekte gymzaal, en lichamelijke opvoeding begint op driejarige leeftijd. Er zijn vier speeltuinen en vier schoolgebouwen. De Nieuwe School heeft meer dan 350 studenten, 52 parttime docenten en 63 fulltime docenten.
De school, opgericht in 1971, is geaccrediteerd door de Independent Schools Association of the Central States, de Arkansas Nonpublic School Accrediting Association en de Arkansas Better Beginnings: 3-Star.
De lagere school bestaat uit het eerste tot en met het vierde leerjaar en technologie is geïntegreerd in elke leerfase. Studenten worden gegroepeerd voor alfabetiserings- en wiskundetraining op basis van hun vaardigheden, zodat alle studenten kunnen slagen en zich optimaal kunnen ontwikkelen. Studenten krijgen gestandaardiseerde tests om het leerproces te meten en hun scores overtreffen de scores van studenten op regionaal en nationaal niveau. Studenten hebben een diepgaande studie van de woordenschat, klanken en spelling, evenals een frequente beoordeling van de leesvaardigheid met de Developmental Reading Assessment.
Wiskundestudenten worden door middel van innovatief onderwijs aangemoedigd om kritische en creatieve denkvaardigheden te ontwikkelen. Studenten leren probleemoplossende strategieën en leraren gebruiken manipulatieve middelen en visuele modellen om de studenten te betrekken bij praktische leeractiviteiten om studenten een beeld te geven van hoe wiskunde van toepassing is op het dagelijks leven.
Studenten leren ook sociale studies en wetenschap. Vrijwilligerswerkprojecten zijn geïntegreerd in het programma voor sociale studies, waar studenten leren over economie en aardrijkskunde, maar ook over geschiedenis en maatschappijleer. Wetenschapsdocenten bieden projecten aan voor leerlingen die interesse in wetenschap zullen wekken.
Alle leerlingen van de kleuterschool tot en met de achtste klas volgen kunstlessen. Kunst is sterk geïntegreerd in het curriculum, net als technologie. Alle leerlingen in de kleuterklas tot en met de vierde klas hebben een persoonlijke iPad, terwijl leerlingen in de groepen vijf tot en met zeven een MacBook Air krijgen om te gebruiken voor hun lessen.
Studenten hebben ook de mogelijkheid om deel te nemen aan koor-, Lego-robotica, wetenschapsclub, dramaclub en privémuzieklessen in gitaar, viool en/of piano, evenals vele andere verrijkende activiteiten.
2 De Lexington-school
De school begint op de Lexington School met kleuterschool en loopt door tot de achtste klas, met bijna 600 leerlingen die geografisch en etnisch divers zijn. De school heeft een speciaal leerprogramma voor dyslexie en is geaccrediteerd door de National Association of Independent Schools en de Independent Schools Association of the Central States. De student-leraar-ratio is ongeveer zeven op één.
Sporten die bij LS worden aangeboden zijn onder meer boogschieten, ultieme frisbee, lacrosse, voetbal, tennis, juichen en verschillende andere atletische bezigheden. Studenten hebben acht buitenschoolse lessen waaruit ze kunnen kiezen: Girls on the Run, schaken, intramuraal, wiskundetellingen, Chinees, toegepaste muzieklessen, spraak en debat, en Scouts.
Het curriculum is voor elke klas verticaal uitgelijnd met Handschrift zonder tranen, wetenschap, geïntegreerde technologie, Engels, het Open Court-leesprogramma, sociale studies en alledaagse wiskunde. Competitieve atletiek wordt aangeboden in cheerleading, boogschieten, lacrosse, tennis en verschillende andere. Intramurals zijn beschikbaar in golf, yoga, drama, dans, lacrosse, hockey, koken en verschillende academische aanbiedingen.
In het eerste tot en met het derde leerjaar leren leerlingen kunst, computer, gym, muziek en Spaans in klaslokalen die speciaal voor deze vakken zijn ontworpen. In de academische wereld gaan studenten in hun eigen tempo vooruit en ontwikkelen ze hun basisvaardigheden voordat ze overgaan naar de vierde en vijfde klas, waar studenten een meer diepgaande studie van de wetenschap ondernemen. Ze studeren wiskunde bij een wiskundespecialist. Engels en sociale studies zijn nauw gepland met andere cursussen. Al deze inspanningen helpen leerlingen bij de overgang van de basisschool naar de middelbare school.
Leerlingen uit het vierde en vijfde leerjaar krijgen kluisjes. Ze worden aangemoedigd om hun eigen opdrachten bij te houden en zelfstandiger te leren. Leerlingen uit het vierde leerjaar bezorgen snacks voor elk klaslokaal in de lagere klassen en de leerlingen uit het vijfde leerjaar leiden het recyclingprogramma voor de school.
De Lexington School gebruikt de Mission Skills Assessment om de karaktereigenschappen veerkracht, ethiek, creativiteit, nieuwsgierigheid, tijdmanagement en teamwerk te meten, waardoor de school een manier krijgt om te meten hoe goed leerlingen deze vaardigheden assimileren.
Studenten mogen wandelingen maken door een kreek om hen te helpen de dynamiek van dat ecosysteem te begrijpen. Als leerlingen moeite hebben met taal, krijgen ze in het Leercentrum een alternatief aangeboden voor het reguliere klaslokaal, waar de leerling-leraar-ratio veel lager is. Multisensorische benaderingen helpen leerlingen met rekenproblemen. Wetenschappelijke en sociale studies in het Leercentrum worden onderwezen met projecten die studenten met hun handen kunnen uitvoeren. Computervaardigheden helpen studenten om onafhankelijke leerlingen te worden en hun speciale interesses worden onderzocht via Talent Classes, waaruit de studenten kunnen kiezen.
3 Forsyth Landdagschool
In januari 2014 meldde Forsyth Family Magazine dat 60 procent van de leerlingen van de Forsyth Country Day School in de groepen vier tot en met zeven in aanmerking kwamen voor het Duke Talent Identification Program (TIP) omdat ze in de top vijf procent stonden van de tests van het nationale Education Records Bureau. Studenten die tijdens of vóór de eerste klas bij FCDS begonnen, hadden twee keer meer kans om in aanmerking te komen voor het TIP-programma dan degenen die zich inschreven toen ze ouder waren.
Duke University zoekt actief naar academisch begaafde leerlingen op de basisschool om hun onderwijs te helpen financieren. Veel ouders maken zich zorgen over de toelating tot de universiteit als hun kinderen op de middelbare school zitten. Het lijkt erop dat onderwijs voor jonge kinderen net zo belangrijk is als onderwijs op de middelbare school, en dit is zeker de aanpak die Forsyth Country Day School hanteert. In 2014 startte het met een nieuw curriculum getiteld Our Path to Excellence en zal dat het komende schooljaar opvolgen met nog meer innovatieve programma's.
FCDS biedt het hele jaar door een programma voor kinderen van twee tot vier jaar, het Early Advantage Program genaamd, dat leerlingen voorbereidt op de komende cijfers. Gedurende deze tijd krijgen kinderen kennis die zal dienen als basis voor de toekomst op het gebied van wiskunde, schrijven, communicatie, geletterdheid en fonemisch bewustzijn. De kleuterschool maakt deel uit van de onderbouw. De kleuterschool tot en met de vierde klas omvat de rest van de lagere school waar leerlingen de kernvakken studeren, maar ook wereldtalen, kunst, gym, wetenschappen en sociale studies.
Leerlingen op de lagere school hebben interactie met leerlingen op de middelbare en hogere scholen, zodat ze in een gemeenschapssfeer van andere groepen leren. Lagere scholieren maken verschillende uitstapjes per jaar naar plaatsen als het Carolina Raptor Center, de All-a-Flutter Butterfly Farm in High Point, de North Carolina Zoo, meerdere musea, het Science Center in Greensboro en andere educatieve centra. Er zijn ook verschillende naschoolse verrijkingsprogramma's, zoals ballet, tapdans, voetbal en ukelelelessen, om er maar een paar te noemen. Er worden privémuzieklessen aangeboden op verschillende soorten instrumenten. In het voorjaar voert de Brede School voor de Kunsten een toneelstuk op met de lagere scholieren.
De middelbare school bestaat uit de groepen vijf tot en met acht, waar studenten vaardigheden worden aangeleerd en een breder scala aan leermogelijkheden wordt aangeboden, waaronder dienstverlening aan de gemeenschapsprojecten en clubs en academische competities.
4 Rocky Bayou Christelijke Academie
Rocky Bayou Christian Academy is lid van de Northwest Florida Christian Education Association en de Christian Schools International. RBCA is ook geaccrediteerd door de Florida Association of Christian Colleges and Schools en het National Institute of Learning Development. RBCA begint met een voorschools programma en loopt door tot en met de twaalfde klas. De afgelopen tien jaar kwam 10 procent van de RBCA-afgestudeerden in aanmerking voor de Florida Bright Futures Scholarship, en afgestudeerden verdienen elk jaar miljoenen dollars aan studiebeurzen.
De school heeft een speciaal dienstenprogramma voor leerlingen van drie tot zeven jaar die ontwikkelingsachterstanden hebben of behoeften hebben op het gebied van academische basisvaardigheden, met interventies die zijn ontworpen om elke leerling te helpen slagen. Kleuters leren lezen en leren klanken, korte en lange klinkers, stille klinkers en tweeklanken. Ze leren geld tellen, klokkijken, de basisbeginselen van optellen en aftrekken, en tellen tot 100.
Het Talentontwikkelingsprogramma concentreert zich op leerlingen van groep één tot en met zes, met individuele aandacht voor leerlingen. De Victors Class is er voor studenten met cognitieve uitdagingen om hun academische en levensvaardigheden te ontwikkelen. Therapy Services biedt kinderen met unieke leerproblemen hulp om hen door school te helpen navigeren. Bovendien maakt RBCA gebruik van het National Institute for Learning Development Model, dat een zoek- en lesprogramma, educatieve ontdekkingstherapie, educatieve groepstherapie, leesrecepten, spraak- en taaltherapie en testdiensten omvat. Al deze programma's bieden interventies voor studenten die moeite hebben met het verwerken van informatie, academische vaardigheden en taalverwerving.
Een tweede campus in Destin bedient de klassen K tot en met het zesde leerjaar met een hoogwaardig programma met geavanceerde technologie in elk klaslokaal. De verhouding leerling-leraar is ongeveer acht op één. Talentontwikkeling Klasstudenten die mogelijk verschillen hebben in de manier waarop ze leren, hebben de mogelijkheid voor een geavanceerde plaatsing. Studenten krijgen les in vreemde talen, muziek, kunst, computers en kunnen zelfs deelnemen aan de Ukelele Club.
Het basiscurriculum omvat Singapore Math en het Student Technology Program wordt uitgevoerd via een partnerschap met Boston University en de University of Richmond. Studenten leggen in het voorjaar een gestandaardiseerde prestatietest af, waarvan de scores worden gebruikt om het leersucces van studenten te monitoren.
Rocky Bayou Christian Academy behoort ook tot de 50 beste christelijke middelbare scholen in Amerika.
5 De Brearley-school
De Brearley School draagt de onderscheiding als een van de oudste scholen van het land. De school werd opgericht in 1884 en is nog steeds een voorbereidende school voor meisjes, waar ongeveer 700 leerlingen les krijgen, van de kleuterschool tot de twaalfde klas. De lagere school heeft ongeveer 250 leerlingen en omvat de kleuterschool tot en met het vierde leerjaar. De middelbare school heeft iets meer dan 200 leerlingen en omvat de vijfde tot en met de achtste klas.
De kernwaarden voor de lagere school zijn verantwoordelijkheid, respect, eerlijkheid, moed en vriendelijkheid. Studenten worden aangemoedigd om zich waardig te gedragen en integer te handelen, zodat zij een samenhangende gemeenschap van leerlingen vormen. Thuiskamer is de basis van al het leren, maar naarmate leerlingen meer verantwoordelijkheden krijgen, krijgen ze meer privileges en verantwoordelijkheden. Elke week is er een bijeenkomst waar de meisjes zingen, reciteren en toneelstukken opvoeren. Er zijn ook gastsprekers over een breed scala aan onderwerpen, van de zorg voor geredde dieren in het wild tot de geschiedenis van de jazz.
In de vierde klas zullen de leerlingen goed getraind zijn in het omgaan met breuken, decimalen en percentages. Ze zullen papers met meerdere alinea's schrijven en zich bezighouden met het plannen van wat ze schrijven. Ze zullen korte verhalen en romans lezen en deelnemen aan toespraken, debatten, sketches en toneelstukken. Ze leren over het jodendom, het christendom en de islam. In de wetenschap zullen ze leren hoe machines werken, inclusief hefbomen en tandwielen, maar ook de anatomische structuren van dieren en de fasen van de maan. Studenten zullen hun kennis van het Mandarijn voortzetten en verschillende kunstcursussen doorlopen, waaronder aardewerk en keramiek. Ze leren timmerwerk, muziek en fotografie, maar ook lichamelijke opvoeding en dienstverlenend onderwijs. Met andere woorden: de studenten van Brearley hebben een robuust curriculum.
De lagere school probeert bij al haar leerlingen karakter te ontwikkelen als basis voor hun gedrag in de midden- en hogere klassen, en voor het leven. Studenten wordt geleerd de gedachten en het werk van anderen te respecteren, terwijl ze ook iets teruggeven aan de gemeenschap door middel van serviceprojecten. Studenten bespreken peer-conflicten in discussies die voortkomen uit de academische activiteiten op de lagere school.
Lagere scholieren krijgen na schooltijd gymnastiek- en voetbalprogramma's aangeboden. Naschools voetbal begint voor leerlingen pas in groep twee, maar gymnastiek staat open voor alle meisjes van de lagere school. Brearley werkt ook samen met de Chapin School om het LS Clubhouse na school aan te bieden voor de groepen K tot en met 6, waar studenten deelnemen aan een verscheidenheid aan fysieke, intellectuele en artistieke activiteiten.
6 Forest Ridge Academie
Kinderen van de kleuterschool tot en met de achtste klas gaan naar de Forest Ridge Academy. De junior kleuterschool maakt gebruik van verschillende actieve leerervaringen waarbij ze communiceren met klasgenoten, mensen, evenementen en praktische leercentra. Leraren plaatsen het dagschema schriftelijk en in symbolen, zodat kinderen worden aangemoedigd om te lezen. Kinderen krijgen de kans om keuzes te maken over wat ze doen en deel te nemen aan probleemoplossende activiteiten.
Kinderen worden aangemoedigd om in woorden te beschrijven wat ze ervaren. Ze leren het alfabet, zien woorden en beginnen met lezen via een klankprogramma. Wiskundige concepten worden aangeleerd door het gebruik van manipulatieve objecten en studenten leren hun cijfers op te zeggen en te schrijven, en te tellen met vijven en tientallen. Ze volgen ook lessen in gym, muziek, kunst, Spaans, computer, gebarentaal, houtbewerking en wetenschap. Wetenschap omvat wandelingen over natuurpaden, excursies en voor de leeftijd geschikte experimenten.
Het kleuterschoolprogramma heeft een complex lees-, schrijf-, spelling-, wiskunde-, sociale wetenschappen- en wetenschappenprogramma. De wetenschap maakt gebruik van experimenten met magneten, licht en geluid, maar ook van de verschillende stadia van vlinders en lieveheersbeestjes. Studenten volgen ook dezelfde speciale lessen als de junior kleuters, inclusief gebarentaal en muziek.
Zodra leerlingen naar het eerste leerjaar gaan, krijgen ze les met behulp van Whole Brain Teaching. Ze leren over wetenschap via een interactieve klastuin en leren verschillende soorten media lezen, zoals artikelen en gedichten. Studenten leren tolerantie voor diversiteit, tekenen, bij hun leeftijd passende muziekproductie, schilderen en het schrijven van verhalen en essays van maximaal vijf alinea's. Studenten kunnen spannende excursies maken naar het Art Institute of Chicago, evenals naar vele andere plaatsen.
Tweedeklassers gaan naar het Chicago Field Museum en nemen deel aan een speurtocht. Ze toeren ook door de Pawnee Earth Lodge en leren over de levens van de Pawnee Nation. Om de twee jaar komen de leerlingen daar samen met de derdeklassers en hun ouders een nachtje doorbrengen. Derde- en vierdeklassers maken een nachtelijke reis naar de Indiana Dunes om meer te leren over de natuur en de verschillende ecosystemen in de Dunes te verkennen.
Vijfdeklassers reizen naar het Medieval Times Restaurant, maken een uitstapje naar Camp Tecumseh en gaan naar het Field Museum in Chicago als ze Egypte bestuderen, zodat ze de Egyptische tentoonstelling kunnen bekijken. Aan het eind van het jaar gaan ze naar Space Camp, waar ze veel leuke activiteiten meemaken die het lopen in bijna zwaartekrachtsloosheid simuleren en hoe het is om in een ruimtevaartuig te vliegen.
7 Journeys School of Teton-wetenschapsscholen
Journeys School biedt onderwijs aan van de kleuterschool tot en met de twaalfde klas. Momenteel is Journeys een dagschool, hoewel internaat wordt overwogen als een optie voor de toekomst. Er is ook een al lang bestaand gastverblijfprogramma voor internationale studenten.
Elementaire studenten worden ondergedompeld in een programma van zeven gangen dat de gebruikelijke academische cursussen omvat, evenals Spaans en beeldende kunst. Het curriculum voldoet aan nationale normen die bekend staan als Common Core. Studenten worden toegewezen aan wiskunde- en taalkunstlessen op basis van de vaardigheden en sociale en emotionele ontwikkeling van elke student, zodat ze in hun eigen tempo kunnen leren, hulp kunnen krijgen en kunnen versnellen.
Het alfabetiseringscurriculum geeft kinderen een sterke basis in zowel lezen als schrijven en maakt gebruik van meerdere gerenommeerde en beproefde lees- en schrijfprogramma's. Studenten krijgen dagelijks lees- en schrijfworkshops en leren vaardigheden die hen tot sterke lezers en schrijvers maken.
Wiskunde wordt onderwezen met minder onderwerpen die op een intensievere manier worden behandeld met behulp van Math in Focus: The Singapore Approach. Wetenschap wordt onderwezen met behulp van alle wetenschappelijke disciplines, inclusief technologie, om studenten te trainen om als wetenschappers te denken door middel van een onderzoeksmethode, zodat studenten leren vragen te stellen en hun eigen experimenten te ontwerpen. De lessen vinden zowel binnen als buiten plaats.
De lessen sociale studies leggen de nadruk op burgerschap en gemeenschap. Alle lessen worden zo gegeven dat studenten toepassingen in de echte wereld kunnen maken.
Naast beeldende kunst krijgen basisschoolleerlingen twee keer per week muziek- of dramales. Elementaire studenten geven openbare muzikale en dramatische uitvoeringen. Studenten bestuderen het soort geluid dat elk instrument maakt en de onderscheidende kenmerken van verschillende soorten muziek. De instrumenten die door elementaire studenten worden bespeeld, zijn meestal beperkt tot percussie-instrumenten, het toetsenbord en blokfluiten.
Basisschoolleerlingen maken regelmatig dagtochten in en rond de gemeenschap en maken drie langere dagtochten (van één tot vijf dagen) per jaar naar gebieden in Wyoming, Washington en Idaho. Basisschoolleerlingen nemen ook deel aan serviceprojecten die zijn ontworpen voor hun leeftijdsgroep, zoals het bouwen van vogelhuisjes en het verzamelen van zaden van wilde bloemen om te planten in gebieden die verfraaiing nodig hebben.
In de zomer zijn er een aantal kampen beschikbaar voor leerlingen van de lagere school, zoals het Jackson Hole Summer Science Camp, de Journeys School Summer Innovation Academy en de Teton Valley Community School Summer Camps. In deze kampen kunnen studenten de omgeving bestuderen, ontdekken hoe verschillende dieren hun thuis maken, natuurlijke waterwegen verkennen, natuurwandelingen maken en kamperen.
8 Cliff Valley-school
Cliff Valley School is geaccrediteerd door de Southern Association of Colleges and Schools en de Southern Association for Independent Schools. Cliff Valley is ook lid van de Georgia Independent School Association en de National Association of Independent Schools. Er zijn ongeveer 300 studenten en 57 fulltime docenten, van wie de meerderheid een universitair diploma heeft. Er is een zeer laag verloop binnen de faculteit, waardoor continuïteit binnen de school ontstaat.
De campus ligt op bijna vijf hectare in Noordoost-Atlanta en beschikt over 47,000 vierkante meter aan faciliteiten, waaronder een muziekkamer en een podium, een wetenschappelijk laboratorium, een kunststudio, een fitnessruimte, een buitenlokaal, een daktuin, buitenspeelruimtes voor pauzes en georganiseerde sporten. en natuurpaden.
De Spaanse taalverwerving begint op driejarige leeftijd op de Cliff Valley School. Kleuters leren door middel van verkenning en beeld. Studenten werken in een tuin om te planten en te verzorgen wat ze verbouwen.
Van de kleuterschool tot en met de vijfde klas wordt les gegeven door teams die opwarmingsoefeningen verzorgen in belangrijke vakken, activiteitencentra en instructie in taalkunsten en wiskunde. Studenten gaan naar de pauze en daarna lunchen, waarna ze natuurwetenschappen en sociale studies studeren en naar verrijkingslessen gaan in kunst, milieuwetenschappen, gym, Spaans, technologie, bibliotheek en muziek.
Er worden verschillende beoordelingen gebruikt om de vaardigheden van leerlingen te bepalen en ouders ontvangen wekelijkse voortgangsrapporten en nieuwsbrieven. In de bovenbouw worden gestandaardiseerde toetsen gebruikt om te bepalen hoe goed leerlingen kennis en vaardigheden verwerven.
Studenten gaan het hele jaar door op verschillende excursies en gastsprekers komen vanuit verschillende vakgebieden naar de school, zodat studenten verbanden kunnen leggen tussen wat ze leren en de wereld om hen heen.
Basis- en kleuterleerlingen hebben leesmaatjes en lunchmaatjes zodat oudere leerlingen kunnen ervaren hoe het is om jongere mensen te begeleiden en als rolmodel op te treden.
Leerlingen in de groepen drie tot en met vijf mogen deelnemen aan clubsporten zonder de kans te worden uitgesloten van het team. Sporten zijn onder meer cross country, volleybal, basketbal, flagfootball en voetbal.
Een naschools programma biedt studenten de mogelijkheid om te leren over en deel te nemen aan drama, kunst, schermen, schaken, golf, robotica en muziek. Naschoolse opvang is beschikbaar voor alle leerlingen van drie jaar en ouder. Tot de activiteiten behoren spelletjes, vrij spelen, knutselen, kunstprojecten en activiteiten, en huiswerktijd. In de zomer worden er kampen gehouden voor alle leeftijdsgroepen met activiteiten die bij de leeftijd passen, zoals computerprogrammering, spelletjes, koken en sport. In de zomer wordt voor- en nazorg aangeboden, waarbij leerlingen deelnemen aan minder gestructureerde activiteiten met hun eigen leeftijdsgroep, zoals vrij spelen, knutselen en lezen.
9 Maretschool
De Maret School, een voorbereidende school voor een universiteit, opgericht in 1911, bedient bijna 650 leerlingen van de kleuterschool tot en met de twaalfde klas op een zeven en een halve hectare grote campus. Oorspronkelijk was het een Franse school die studenten uit verschillende landen lesgaf, en met zo'n begin respecteert en viert ze zeker diversiteit. Studenten komen uit 41 landen en 42 procent zijn gekleurde studenten. Studenten volgen lessen op één campus met een gemiddelde klasgrootte van 15, met een student-docent-ratio van zeven op één. Er zijn 106 leraren en 65 procent van hen heeft een masterdiploma of hoger. De school is geaccrediteerd door de Association of Independent Maryland Schools.
Het Spaanse onderwijs begint op de kleuterschool, terwijl de studie van Frans en Latijn in groep zes begint. In de negende klas studeren de leerlingen Chinees.
Elke student moet lessen volgen in de visuele en podiumkunsten, en elke student moet lessen volgen over essentiële vaardigheden van de 21e eeuw.
Ook al is Maret een voorbereidende school voor een universiteit, de basisschool probeert niet in een versneld tempo les te geven en ook niet meer te leren dan leerlingen nodig hebben voor een goede basis voordat ze naar de middelbare school gaan. Kinderen worden kind terwijl ze twee keer per week naar wetenschapsles gaan, naast kunst en muziek. Studenten gaan één keer per week naar de bibliotheek en hebben vier keer gym. Het aantal keren dat studenten naar Spaanse les gaan, hangt af van het niveau van de student. Vierdeklassers fungeren als leesmaatjes voor de kleuterschool, en leerlingen van de middelbare school planten tuinen met de kleuterklassen. Middelbare scholieren helpen leerlingen van het eerste leerjaar bij het kweken van vis (shad) en laten deze los in een rivier. Er zijn vieringen waaraan alle leerlingen van elke klas deelnemen.
Alle studenten hebben toegang tot laptops en er zijn ook 3D-printers, tablets, digitale camera's en meer die studenten kunnen gebruiken en waarvan ze kunnen leren om ze voor te bereiden op het leven in de XNUMXe eeuw. Service learning maakt ook deel uit van het curriculum.
Er is een naschools programma voor leerlingen van de kleuterklas tot en met het achtste leerjaar. Studenten krijgen indien nodig studiehulp, maar het is een tijd voor hen om te ontspannen met activiteiten zoals een wekelijkse film, Puzzle Club, Girls on the Run, Culture Club, French Club en Chess Club. Gedurende het jaar organiseert de lagere school verschillende vieringen, vergaderingen en gastsprekers.
Maret is geaccrediteerd door de Association of Independent Maryland Schools en lid van acht professionele onderwijsverenigingen.
10 Pacifische Noordelijke Academie
In augustus 2013 verhuisde Pacific Northern naar een gloednieuwe campus met een gymzaal voor meerdere doeleinden, een muziekkamer en een grote kunststudio, en een uitgebreid wetenschappelijk laboratorium waar studenten dagelijks worden uitgedaagd om onafhankelijke en kritische denkvaardigheden te ontwikkelen. Studenten krijgen de kans om thema’s uit het curriculum te verkennen.
Hoewel studenten samenwerken, worden ze op deze voorbereidende school individueel verantwoordelijk gehouden voor hun leerproces. Niettemin is het onderwijs gedifferentieerd, zodat alle leerlingen hun eigen potentieel kunnen verwezenlijken. Een team van toegewijde leraren in kleine klassen helpt de studenten bij deze zoektocht. Er zijn ongeveer 150 leerlingen in deze kleuterschool tot en met de achtste klas. Het Responsive Classroom-programma wordt gebruikt zodat leerlingen zich op hun gemak voelen bij het bespreken van hun ideeën en de ondersteuning krijgen die ze nodig hebben om hun denkvaardigheden naar nieuwere hoogten te blijven uitbreiden.
Het collegegeld bedraagt momenteel $ 16,995 per jaar en er is collegegeldbijstand beschikbaar.
PNA biedt ook een naschools programma aan. De jongste leerlingen tot en met de derde klas nemen deel aan zowel binnen als buiten sociale en atletische activiteiten. De leerlingen van het vierde tot en met het achtste leerjaar gaan naar de Homework Club, waar ze een uur de tijd hebben om rustig aan hun huiswerk op de computer te werken en vervolgens deel te nemen aan zowel buiten als binnen sociale en atletische activiteiten.
Beginners en vroege kleuterscholen worden beschouwd als vroege kinderjaren, de kleuterschool tot en met de vierde klas wordt beschouwd als de lagere school en de vijfde tot en met de achtste wordt beschouwd als de middelbare school. Alle kernvakken worden gegeven door de klasleraar en specialisten geven de keuzevakken in gym, podiumkunsten, Spaans en studiokunsten. Studenten worden aangemoedigd om aan zelfbedachte projecten te werken en samen met anderen na te denken over de verschillende manieren waarop de problemen die verband houden met het project kunnen worden opgelost. Vervolgens moeten de leerlingen hun oplossingen vergelijken en analyseren.
Alle studenten worden meegenomen op excursies, waarvan sommige 's nachts plaatsvinden, en die allemaal verband houden met het curriculum. Studenten hebben het Alaska Sea Life Center, Kachemak Bay, Denali National Park, het Alaska Native Heritage Center, het Performing Arts Center en Campbell Creek Science Center, de Puget Sound, Washington, DC en Costa Rica bezocht.
De groepen 2, 5 en 7 zijn verplicht om deel te nemen aan de Wetenschapsbeurs; Voor alle andere leerjaren is deelname optioneel. Alle studenten nemen deel aan een dag van dienstverlening (aan de gemeenschap), een herfstconcert, een lentemusical en een kunsttentoonstelling voor studenten. Voor elk onderwerp worden verschillende programma's gebruikt, waardoor het leervermogen van de studenten wordt gemaximaliseerd.