Air ùrachadh mu dheireadh air 15 Cèitean, 2023
Faodaidh soirbheasan, euchdan, no lorgan saidheansail do bhrosnachadh gu bhith a’ strì airson rudan nas motha, ach nuair a thig e gu bhith a’ cur an oidhirp riatanach a-steach airson tagradh sgoilearachd, tha eòlasan no miannan fèin-bhrosnachail deatamach airson seasmhachd a’ phròiseis.
Mar sin nuair a chuireas tu a-steach airson Maighstireachd, Ph.D., no eadhon ceum baidsealair (ann an cuid de shuidheachaidhean) aig oilthigh eadar-nàiseanta, tha litir brosnachaidh airson sgoilearachd na phàirt deatamach den phròiseas. San artaigil seo, seallaidh sinn dhut mar a sgrìobhas tu litir brosnachaidh iomchaidh airson sgoilearachd ach ron uairsin, feumaidh fios a bhith agad dè a th’ ann an litir brosnachaidh, rudan ri thoirt fa-near mus sgrìobh thu litir brosnachaidh, dòighean sgrìobhaidh, agus mearachdan cumanta a sheachnadh.
Clàr-innse
Dè a th’ ann an litir brosnachaidh?
Tha litir brosnachaidh airson sgoilearachd, ris an canar cuideachd aiste pearsanta, no litir-iarrtais, na litir a bheir mion-fhiosrachadh air na h-ùidhean agus na choilean thu gus sealltainn carson a tha thu nad thagraiche air leth airson obair no sgoilearachd. Mar as trice bidh an geàrr-chunntas agad ceangailte nuair a chuireas tu a-steach airson obair no sgoilearachd.
Bidh brosnachadh air litir a’ cuimseachadh barrachd air do phearsantachd, cur-seachadan, agus adhbharan airson tagradh a dhèanamh.
Bu chòir do choileanaidhean acadaimigeach a bhith air an toirt a-steach don litir brosnachaidh agad airson sgoilearachd. Mar sin is e an rud a tha gad fhàgail mar an tagraiche as fheàrr, ciamar a tha na tàlantan agus na sgilean agad buannachdail don dùthaich no don oilthigh mar oidhirp gus am buidheann eòlais a chuir ris a tha a’ toirt geàrr-chunntas air an litir brosnachaidh agad.
Na cothroman agad a bhith air do ghabhail a-steach gu Maighstireachd no Ph.D. faodar prògram de do roghainn a leasachadh le litir brosnachaidh airson sgoilearachd air a dheagh sgrìobhadh. Mar thoradh air an sin, is dòcha gur e am pàipear tagraidh a tha an oileanach air a dhealbhadh as motha.
Rudan ri thoirt fa-near mus sgrìobh thu litir brosnachaidh
Mus sgrìobh thu litir brosnachaidh, tha cuid de rudan a dh’ fheumas tu a thoirt fa-near ma bhios sinn a’ coimhead an seo.
- Dèan sgrùdadh air a' cholaiste agus an dùthaich anns a bheil thu airson tadhal agus ionnsachadh. Dè an seòrsa tagraiche a tha a' bhuidheann no neach-tabhartais na sgoilearachd a' sireadh?
- Thoir sùil air Misean agus Lèirsinn nan institiudan, agus coimhead thairis air cunntasan buill na dàimhe. Cleachd co-fhaclan airson a’ chànain a bhios iad a’ cleachdadh anns an litir brosnachaidh.
- Thoir sùil air na teisteanasan bho oileanaich no luchd-obrach an stèidheachd. Bidh iad uaireannan a’ tabhann filmichean oifigeil, agus faodaidh tu na tha aca a chleachdadh airson mion-sgrùdadh agus co-dhùnadh a bheil am prògram a’ còrdadh riut mus cuir thu an litir brosnachaidh agad gu ceart.
Dòighean air litir brosnachaidh a sgrìobhadh airson sgoilearachd
Tha dà dhòigh air litir brosnachaidh a sgrìobhadh air am bi sinn a' coimhead an seo;
1. An stoidhle àbhaisteach:
Tha an dòigh-obrach àbhaisteach ag ràdh gum bu chòir litir brosnachaidh sgoilearachd a bhith air a dhèanamh suas de thrì earrannan: ro-ràdh, buidheann, agus co-dhùnadh. Chan e droch bhun-bheachd a th’ ann an dòigh-obrach àbhaisteach. Cleachd e ma tha thu airson corp na litreach a sgrìobhadh mar sgeulachd. Mar thoradh air an sin, chan eil dragh air an t-sruth leughaidh. Ge bith dè an ro-innleachd a chleachdas tu, feumaidh fosgladh, corp agus co-dhùnadh a bhith anns an litir.
2. stoidhle gnàthaichte:
Tha cleachdadh paragrafan 5-7, leis a’ bhodhaig air a bhriseadh sìos ann am paragrafan 3-4, na roghainn eile airson litir brosnachaidh a structaradh. Tha an roghainn gu tur an urra riut fhèin. Ach, tha e cuideachail agus riatanach corp na litreach a roinn ann an grunn pharagrafan oir tha e a’ dèanamh na litreach nas sìmplidhe a leughadh agus leis gu bheil gach fear a’ togail cùis eadar-dhealaichte. Airson na h-adhbharan a leanas, tha sinn a’ toirt cunntas air cruth litir còmhdaich ùr-nodha.
Mar a sgrìobhas tu litir brosnachaidh airson sgoilearachd
Às deidh an rannsachadh riatanach a dhèanamh, tha an t-àm ann litir brosnachaidh brosnachail a dhreachadh airson sgoilearachd. Feumaidh am mion-fhiosrachadh a leanas a bhith anns an litir brosnachaidh:
1. Tiotal agus cinn
Litir brosnachaidh airson [an sgoilearachd a tha thu a’ cur a-steach]
Header:
Ainm gu h-iomlan, Seòladh, agus Còd Zip
Fòn, post-d (Roghainneil): Skype agus coimhearsnachdan air-loidhne
Suidheachadh cinn: Faodar an taobh chlì gu h-àrd a chleachdadh cuideachd, ach gu h-àrd air an làimh dheis tha mi a’ moladh.
2. Ro-ràdh
Dèan ro-ràdh foirmeil mus ruig thu gu dìreach chun a 'phuing le bhith ag innse amas na litreach. Bhithinn airson cur a-steach airson an sgoilearachd a tha air a mhìneachadh anns an litir brosnachaidh airson sgoilearachd tro seo. Feuch an freagair thu na ceistean a leanas cuideachd: carson a tha thu a’ cur a-steach airson an sgoilearachd seo agus dè a bhrosnaich thu gus pàirt a ghabhail sa phrògram? Leigidh seo leat cunntas goirid a thoirt air na taobhan as fheàrr leat den oilthigh agus/no den dùthaich air a bheil thu a’ cur a-steach airson sgoilearachd. Cuir a-steach d’ amas agus mar a tha e a’ ceangal ri amasan na sgoile air a bheil thu a’ cur a-steach mar a’ phuing mu dheireadh agad.
Mar eisimpleir, can, “Tha mi air a bhith ag iarraidh cuairt-dànachd thall thairis airson… A bharrachd air an sin, tha mi cinnteach gun urrainn do phrògram sgrùdaidh X an stèidheachd taic a thoirt dhomh.
3. Cò thu
Bu chòir am fiosrachadh a leanas a bhith anns an dàrna paragraf den litir brosnachaidh:
- do choileanaidhean sgoilearach.
- Carson a tha thu nad thagraiche math?
- Ge bith dè an seòrsa euchdan a tha thu air a bhith agad, sgrìobh iad sìos ann an dòigh a sheallas cho luachmhor sa tha iad don bhuidheann no don dùthaich air a bheil thu a’ cur a-steach.
4. Ciamar a dhol an sàs
San aon dòigh ’s a tha thu airson ionnsachadh agus siubhal, ciamar a tha do sgilean agus comasan buannachdail don bhuidheann no don dùthaich? Sgrìobh rudeigin coltach ri “meudaich mothachadh mo cho-obraichean air mo dhùthaich, gabh pàirt anns na h-ealain no spòrs, msaa.”
5. Dèan cinnteach gu bheil fios agad cò ris a tha thu a' bruidhinn le bhith ga dhèanamh gu mionaideach:
Thug thu iomradh air anns an fhosgladh, ach feumaidh tu do bhrosnachadh a dhèanamh nas mionaidiche san earrann seo. A rèir sgrùdaidhean na bu thràithe, carson a tha am prògram cho cudromach dhutsa? Ciamar a chuidicheas iomairtean rannsachaidh agus goireasan na dùthcha agus na stèidheachd thu gus na h-amasan agad a choileanadh?
6. co-dhùnadh
Tha fios againn le chèile gu bheil thu dha-rìribh ag iarraidh seo a dhèanamh, mar sin seall dhuinn! Seall gu bheil thu deònach eòlas ùr fhaighinn agus a thoirt seachad. Tha faclan mar “Tha mi dha-rìribh air mo stiùireadh le…” rim faighinn an seo. Bhiodh e na urram agus na thoiseach air slighe fhada, msaa.
7. Aithneachadh
Leis gu bheil ùine cho luachmhor, bu chòir dhut do thaing a thoirt don leughadair le bhith a’ toirt taing dha no dhi airson an ùine agus ga dhèanamh follaiseach gum biodh tu air leth toilichte a bhith a’ co-obrachadh leotha. Bhiodh e math crìochnachadh le “Cordial Beannachdan / Cordially.”
An cruth airson litir brosnachaidh a sgrìobhadh
A dh'aindeoin cho cudromach 'sa tha an t-susbaint, feumar aire a thoirt do cho-òrdanachadh agus dealbhadh. Mar thoradh air an sin, bhiodh e buannachdail na leanas a chumail nad inntinn nuair a chruthaicheas tu litir tagraidh sgoilearachd:
- Tha litrichean air an cuairteachadh aon àite bho chèile air oir na duilleige ann an cruth-clò litrichean proifeasanta aig meud 12 puingean.
- Thoir ainm faidhle proifeasanta don litir brosnachaidh agad gus am faigh luchd-fastaidh e gu furasta.
- Dealbhadh litrichean air leth math a bheir an dà chuid do phearsantachd agus am fiosrachadh a tha thu a’ sireadh.
- Mura h-eil a chaochladh air a shònrachadh, sgrìobh do litir còmhdaich ann am Word agus sàbhail e mar fhaidhle PDF mus cuir thu e.
Bu chòir don litir brosnachaidh agad a bhith gun mhearachd
Feumaidh tu an litir tagraidh sgoilearachd agad a dhearbhadh gus a dhèanamh nas soilleire agus nas gnìomhachasail. Ceartaich mearachdan sam bith ann an gràmar, litreachadh, agus briathrachas neo-iomchaidh. Deasaich fiosrachadh a chaidh a ghabhail a-steach san tagradh agad mar-thà no ath-thòiseachadh gus dèanamh cinnteach nach eil anns an litir brosnachaidh agad ach fiosrachadh tùsail.
Co-dhùnadh
Chan e rud mòr a th’ ann a bhith eòlach air mar a sgrìobhas tu litir brosnachaidh airson sgoilearachd ach is e ionnsachadh mar a nì thu e gu h-iongantach iongantach am prìomh chùmhnant.
Is e aon de na riatanasan bunaiteach airson faighinn a-steach gu sgoilearachdan litir brosnachaidh làidir, mar sin feumar aire a thoirt dha a sgrìobhadh san dòigh as fheàrr. Bu chòir dha a bhith goirid, eagraichte gu loidsigeach, sgrìobhte ann an dòigh tharraingeach, air a sheòladh gu sònraichte don neach sin, agus lean an stiùireadh cruth riatanach. Tha na dòighean traidiseanta agus co-aimsireil airson litir brosnachaidh a sgrìobhadh le chèile nan dòighean dligheach. Thathas a’ moladh stoidhle àbhaisteach no clasaigeach agus dèan cinnteach gu bheil a h-uile dad ann an òrdugh agus saor bho typos.